南京市江浦实验小学着汉服扎总角正衣冠

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十岁的音符，谱写童年的乐章。十年的和风，积蓄成长的力量。一撇一捺，书写做人的真诚。一言一行，展现梧童的形象。《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”学“礼乐射御书数之文”，习“洒扫应对进退之节”。02:15为了让三年级学生更好地体会十岁的成长意义，6月25日上午，南京市江浦实验小学在学校操场开展了以“只此年少，不负‘10’光”为主题的十岁成长礼活动。学校三年级全体师生及家长代表齐聚一堂，在古朴而庄严的氛围中，体验成长。第一环节：正衣冠随着一阵气势磅礴的鼓声，旗手入场，摇旗助阵。古代开学仪式第一课即是“正衣冠”，先正衣冠，后明事理。同学们身着汉服，头扎总角，开始整理衣冠，时刻以人为镜。第二环节：走文枢门文枢，是天下文化之中心，人才荟萃之地。走过文枢门，意味着莘莘学子励志学习，以文修身，祈求智慧卓群，学业有成。在学校教师夏光清的带领下，同学们依次走过“文枢门”，进入典礼现场。高高的文枢门，是稚嫩儿童和翩翩少年的界线。每一道仪式程序，都是生命的印迹。第三环节：行沃盥礼“沃”是“自上浇下”之意，而洗手曰“盥”，将手放在水盆中，由父母浇水，正反各洗一次，然后擦干。沃盥礼，也称“净手礼”，是中国古代隆重场合的重要礼仪。行沃盥礼，净手净心，代表求学心无旁骛，亦表示对拜师的诚意与尊重。第四环节：拜师长礼《礼记·内则》规定：儿童十岁出门拜师求学，无论进私塾，还是入学府，都要行拜师礼。在学校教师夏光清的主持下，同学们先向儒门至圣先师孔子行礼，再行拜师礼并由学生代表献拜师贴。随后，学生献上拜师“四礼”，老师回赠《论语》、葱和芹菜。寓意祝福同学们勤奋聪慧。“四礼”：莲子、芹菜、红枣、桂圆莲子，莲子心苦，寓意感恩老师的苦心教育；芹菜，寓意为立志勤奋好学，业精于勤；红枣，寓意学习生活安排时时早，事事早；桂圆，寓意全体学生奋发图强，梦想成真。最后同学们向父母行礼，感恩父母的养育之恩。第五环节：朱砂开智，颁发证书朱砂开智，又称之为“开天眼”，寓意着孩子从此眼亮心明，好读书，读好书。朱砂启智，殷殷期盼。学校*支部书记方萍也为孩子们准备了“十岁成长证书”。活动最后，同学们全体吟唱《诗经·木瓜》，来表达对老师和父母“投桃报李”的感恩之情。成长礼在美好祝愿中落下帷幕，但是属于孩子们的人生舞台才刚刚绽放，美好的梦想在编织，自信的身姿在舞动，翩翩少年正向光而行、一起向未来！南京市江浦实验小学三年级学生解雨鑫从走过文殊门的那一刻起，我觉得我真的长大了，不再像以前小的时候一直依赖着妈妈。通过这次成长礼，我还懂得了许多道理。比如中国传统文化的一些礼仪，尊敬老师，尊敬家长。我还知道了老师教会我们很辛苦，我们要认真地报答她。编导：卞荟摄像后期：杨伟《魅力校园》本平台的图文视频均为《魅力校园》栏目组自主拍摄和制作。未经授权，不得转载，转载需注明出处。平台所使用的其他图片及音乐如属于相关权利人所有，请相关权利人随时与我们联系以协商授权或删除事宜。

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